EN
Εμφύσια Μάθηση Γλωσσών: Κλείσιμο του Διαδρόμου με Παγκόσμια Παιδαγωγικά Concepts
Θέλετε να αφήσετε τα παιδιά σας να ενδιαφέρονται για τη μάθηση; Ο μιλητικός φουρτέρι βοηθά!
Διεθνώς, οι μεθόδοι εμφύσιας μάθησης αναγνωρίζονται ευρέως ως σημαντική διαδρομή για αποτελεσματική μάθηση γλωσσών;
Το μπεν καλώς συνδέεται με αυτό το όρισμα, δημιουργώντας ένα εμφύλιο περιβάλλον μάθησης γλώσσας για τα παιδιά οποτεδήποτε, παντού.
Οι πιο συχνές χρήσεις των μπεν είναι στην πρώιμη παιδική εκπαίδευση και την μάθηση γλωσσών στο σπίτι και στο σχολείο, ειδικά για παιδιά στην προσχολική ηλικία και στις κλάσεις της νηπιάγωγου.
Οι συγκεκριμένες εκφράσεις του περιλαμβάνουν:
1) Αύξηση του ενδιαφέροντος στη μάθηση:
Αγαπητά και ζωντανά μπεν συνδυασμένα με ήχο κάνουν τη διαδικασία μάθησης πιο ενδιαφέρουσα και ελκυστική.
Όταν τα παιδιά πατήσουν διαφορετικό κείμενο, θα ακούσουν διαφορετικά ήχα, όπως ήχοι ζώων, μεταφοράς, διαλόγων χαρακτήρων κ.λπ.
Η μουσική και τα παιχνίδια στο βιβλίο μπορούν επίσης να μεγάλως ωθήσουν την περιέργεια και το ενδιαφέρον των παιδιών για τη μάθηση.
Τα παιδιά φαίνεται να εισέρχονται σε έναν κόσμο γλώσσας γεμάτο με φανταστικά χρώματα, και αδιάκοπα μαθαίνουν σχετικά γνώσεις ενώ παίζουν, επιτρέποντάς τους να συμμετέχουν εθελοντικά στη μάθηση.
2) Δημιουργία ενός περιβάλλοντος μάθησης:
Τα παιδιά μπορούν να ακούσουν την κανονική προφορά παντού που βρίσκονται, όσο και να πατούν το περιεχόμενο του βιβλίου, συμπεριλαμβανομένων των λέξεων, των φράσεων, των διαλόγων και των ιστοριών, που μπορούν να δημιουργήσουν ένα εμπνευσμένο από τη γλώσσα περιβάλλον μάθησης.
3) Βοήθεια στη μάθηση γλώσσας:
Υποστηρίζει πολλές γλώσσες, τα παιδιά μπορούν να ακούουν επανειλημμένα λέξεις, προτάσεις και άρθρα για να ενισχύσουν τις δεξιότητες ακρόασης τους,
Με τη λειτουργία μιμήσεως, τα παιδιά μπορούν να μιμούνται την κανονική ομιλία και επίσης να καταγράφουν το δικό τους ήχο για σύγκριση, βελτιώνοντας την ακρίβεια και τη ροή της παραγωγικής ομιλίας;
Βελτιώνει τις παραγωγικές δεξιότητες σε μια αποψυχτική και ευχάριστη ατμόσφαιρα.
Διεθνής περίπτωση εφαρμογής:
Τα μιλητικά δοχεία είναι ευρέως χρησιμοποιούμενα στις αγορές εκπαίδευσης διαφόρων χωρών.
Σε έναν κόσμο με αυξανόμενες διεθνείς επαφές, τα μιλητικά δοχεία βοηθούν τα παιδιά να θέσουν μια σταθερή βάση από νεaρά, επιτρέποντάς τους να επικοινωνούν με ασφάλεια και να αλληλεπιδρούν στο μέλλον στη διεθνή σκηνή.
Είτε στις ανεπτυγμένες χώρες της Ευρώπης και της Αμερικής, είτε σε περιοχές όπως η Ασία και η Αφρική που προωθούν ενεργά την εκπαιδευτική πληροφορικοποίηση, τα παιδιά χρειάζονται μόνο ένα μιλητικό δοχείο και να πατήσουν ελαφρά για να παραμεριστούν άμεσα σε ένα καθαρό πολύγλωσσο περιβάλλον.
1)Ένας έλεγχος στην Καλιφόρνια, ΗΠΑ δείχνει ότι το 83% των νηπιαγωγείων που εισήγαγαν μιλητικά δοχεία έχουν αυξήσει τον μέσο καθημερινό χρόνο εκτεταμένης εκτίμησης της αγγλικής γλώσσας από 20 λεπτά σε 45 λεπτά.
2) Σύμφωνα με έκθεση της Βρετανικής Ένωσης Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση, τα παιδιά που χρησιμοποιούν μιλητικά δοχεία στο σπιτικό τους περιβάλλον έχουν μια ακρίβεια αναγνώρισης λαλιάς κατά 27% υψηλότερη σε δοκιμές αναγνώρισης λαλιάς σε σύγκριση με τους παραδοσιακούς μαθητές.
3) Στο Ηνωμένο Βασίλειο, πολλές οικογένειες είναι συνηθισμένες να αφήνουν τα παιδιά τους να ακούουν ιστορίες κατά το φαγητό του πρωινού και να ξεκινούν μια διασκεδαστική μέρα;
4) Στη Νότια Κορέα, τα παιδιά επίσης είναι συνηθισμένα να επαναλαμβάνουν λεξιλόγιο και κείμενα ενώ παίρνουν το υπόγειο.
5)Στη Βραζιλία, έχουν γίνει τα αγαπημένα σύντροφα μάθησης των παιδιών, μετατρέποντας την αποτρέπουσα μάθηση λεξιλογίου και γραμματικής σε διασκεδαστικά παιχνίδια περιπέτειας που κάνουν τα παιδιά να εμπνέονται με ευτυχία για τη μάθηση.
Αυτός ο τρόπος ενσωμάτωσης της μάθησης γλώσσας στην καθημερινή ζωή επιτρέπει στα παιδιά να αναπτύσσουν φυσικά μια αίσθηση γλώσσας, όπως αν βρισκόνταν στη χώρα της μητρικής τους γλώσσας, εύκολα να ξεπερνούν τα φραγμούς της μάθησης της γλώσσας και να συνδέονται απλά με διεθνείς κορυφαίες εκπαιδευτικές έννοιες.
Συγκεκριμένος περίπτωση μάρτυρας:
1)Διαπολιτισμικές πρακτικές στο Λονδίνο:
Ένα παιδί 5 ετών, αυξήσε το εγγλέζικο λεξιλόγιο της από 50 σε πάνω από 300 μέσα σε έξι μήνες χρησιμοποιώντας μια μιλητική φούρτσα,
σε θέση να τραγουδήσει 6 αραβικά παιδικά τραγούδια στοιχείως και έχει αναπτύξει τη συνήθεια να διαβάζει ανεξάρτητα για 30 λεπτά κάθε μέρα.
2)Επινοημένες εφαρμογές στο Ρίο:
Έργο Εκπαίδευσης στις Συχνές "Φως της Γνώσης":
200 μιλητικές συμβολοδοχεία παρείχαν σε 300 παιδιά πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικούς πόρους, αποτελέσματος του οποίου ήταν αύξηση του ποσοστού γραφιμένων και αναγνωστικών δεξιοτήτων στα πορτογαλικά κατά 58% μέσα σε τρία μήνες.
Επιτυχείς περιπτώσεις έχουν συμπεριληφθεί στη λίστα της UNESCO.
3) Τεχνολογική Ενδυνάμωση στο Σενζεν:
Μετά την παρουσίαση μιλητικών συμβολοδοχείων σε ένα κύριο δημοτικό σχολείο, η συμμετοχή στα μαθήματα ελληνικών αυξήθηκε κατά 65%, η πίεση για επανδραγωγικές συμβουλές μειώθηκε κατά 72%, και το πλήθος των νικητών σε αγωνίες ελληνικών σε επιπέδο πόλης διπλασιάστηκε.
Να κάνουν τους μαθητές λιγότερο εξαρτημένους από εφαρμογές επανδραγωγής, λιγότερο πιθανό να αποκεντρυνθούν, και να μην επηρεάζει την όρασή τους.
Το μιλητικό πέννελο δημιουργεί ένα περιβάλλον μάθησης γλώσσας για παιδιά καθολικά, όποτε και πουστεθελετε, με το ειδικό του αλληλεπιδραστικό καθεστώς και τη φερτσιμότητα.
Παρέχει μια επιστημονική και ενδιαφέρουσα λύση για τη γλωσσική επιστήμη και έχει γίνει ένας "νοημοσύνης εταίρος" στην εκπαίδευση γλωσσών.
