سیستم قلم ماتریسی دوتایی از یک قلم هوشمند استفاده میکند که با کتابها یا کاغذهای تمرینی کدگذاری شده با نقاط یکپارچه شده است تا مسیرهای یادگیری دانشآموزان را در انواع سناریوهای مختلف ثبت و ارزیابی فرآیندی ایجاد کند. این دادههای یادگیری بهبود و تنظیم درسدهی در کلاس، طراحی تکالیف، بازخورد و پشتیبانی آموزش دقیق و یادگیری شخصی ساز را تسهیل میکند.
قبل از کلاس، معلمان به پلتفرم ابری وارد میشوند تا بر اساس نیازهای برنامه درسی و زمانبندی تدریس، موضوعات مقاله را اختصاص دهند. دانشآموزان تمرینهای نوشتاری را در طول کلاس انجام میدهند و پیشرفت واقعی آنها به صورت مستقیم به سیاهچاله چند رسانهای همگام میشود. وقتی دانشآموزان شروع به نوشتن میکنند، معلم میتواند به صورت همزمان با پیشرفت هر دانشآموز نظارت کند. پس از اتمام وظیفه نوشتن، کار چند دانشآموز میتواند روی همین صفحه نمایش داده شود تا برای توضیح و اشتراک گذاری استفاده شود، که این فرآیند را بسیار کارآمد و تعاملی میکند.
پس از ارسال تکلیف توسط دانشآموزان، معلمان میتوانند به صورت واقعی نظارت بر تکمیل و ارسال کنند و توانایی دارند تا تصحیح تکلیفها را به صورت آنلاین یا دستی انجام دهند. سیستم به طور خودکار سؤالات انتخابی را امتیازدهی میکند، که باعث کاهش قابل توجهی در بار کار تکراری معلمان و افزایش کارایی تصحیح و بازنگری تکلیفها میشود.
امروزه، فناوریهای اطلاعات و شبکههای مدرن در تمام جنبههای آموزش جا به جایی یافتهاند و روشهای سنتی تدریس را به طور اساسی تغییر دادهاند. قلم نوشت هوشمند علاوه بر تشویق به نوآوری در آموزش، راحتی زیادی را به حوزههای دیگری نظیر کسب و کار، خلق هنری و مراقبتهای بهداشتی میآورد.