Eğitimde Konuşan Kalem

Yaşayan Dil Öğrenimi: Küresel Eğitim Kavramlarıyla Farkı Kapatma

Çocuklarınızın öğrenmeye ilgi duymasını istiyor musunuz? Konuşan kalem yardımcı olur!

Uluslararası olarak, yaşaman dil öğrenme yöntemleri verimli dil öğrenimi için önemli bir yoldur;

Konuşan kalem bu kavramı mükemmel şekilde hayata geçirir ve çocuklara her zaman ve her yerde yaşaman dil öğrenme ortamı oluşturur.

Konuşan kalemler için en yaygın kullanılan senaryolar, özellikle preschool ve ilkokul alt seviyesindeki çocuklarda aile ve okul ortamında erken çocukluk eğitimi ve dil öğrenmesidir.

Özel manifestasyonları şunlardır:

1) Öğrenme ilgisini artırma:

Sevimli ve cana yakın kalemler sesle birlikte öğrenme sürecini daha ilginç ve çekici hale getirir.

Çocuklar farklı içeriklere tıkladığında, farklı sesler duyarlar, örneğin hayvan, taşıta, karakter diyalog sesleri vb.

Kitaptaki müzik ve oyunlar, çocukların merakını ve öğrenmeye olan ilgisini büyük ölçüde uyandırabilir.

Çocuklar, hayal dünyaları dolu bir dil dünyasına girmiş gibi hisseder ve oynarken bilinçsizce ilgili bilgiyi öğrenirken, onları öğrenmeye aktif olarak katılmaya teşvik eder.

2) Öğrenme ortamı oluşturun:

Çocuklar, kitabın içeriğini herhangi bir yerde tıkladıklarında standart telaffuz duyabilirler, bu da kelimeler, cümleler, diyaloglar ve hikayeler dahil olmak üzere etkileyici bir dil öğrenme ortamı yaratır.

3) Dil öğrenimine yardımcı olun:

Çoklu dilleri destekleyebilir, çocuklar kelimeleri, cümleleri ve makaleleri tekrar tekrar dinleyerek dinleme becerilerini geliştirebilirler,

Taklit fonksiyonuyla çocuklar standart telaffuzu taklit edebilir ve kendi seslerini kaydedebilirler ki bu da sözel ifade yeteneklerinin doğruluğu ve akıcılığını artırmaya yardımcı olur;

Daha rahat ve hoş bir ortamda sözlü yetkinliği geliştirin.

Uluslararası uygulama örneği:

Konuşan kalemler çeşitli ülkelerin eğitim pazarlarında yaygın olarak kullanılmaktadır.

Günümüzde artan uluslararası değişimi içinde, konuşan kalemler çocukların küçük yaşlardan itibaren sağlam bir temel atmasına yardımcı olur ve gelecekte uluslararası alanda güvenle iletişim kurmalarını ve etkileşimde bulunmalarını sağlar.

Avrupa ve Amerika'daki gelişmiş ülkelerde olduğu kadar, eğitim bilgilendirmesini aktif olarak destekleyen Asya ve Afrika bölgelerinde de çocuklar sadece bir konuşan kalem alarak hafifçe tıklayabilir ve anında saf bir çoklu dil ortamına gömülebilirler.

1) ABD'nin Kaliforniya eyaletinde yapılan bir ankette, konuşan kalemleri tanıtan okulların çocuklarının günlük ortalama İngilizce maruz kalma sürelerinin 20 dakikadan 45 dakikaya çıktığı gösterilmiştir.

2) Britanya Eğitim Teknolojisi Birliği tarafından yapılan bir rapora göre, evde konuşan kalemleri kullanan çocukların geleneksel öğrenenlere kıyasla ses tanima testlerinde %27 daha fazla doğruluk oranı vardır.

3) İngiltere'de birçok aile, çocuklarını sabah yemeği sırasında hikayeler dinlemeye bırakarak eğlenceli bir gün başlatır;

4) Güney Kore'de, çocuklar metroyu kullanırken de kelime haznesini gözden geçirmek ve metinleri okumak için kullanmayı tercih ederler.

5) Brezilya'da, bu cihazlar çocukların en sevdiği öğrenme arkadaşlarına dönüşmüş, sıkıcı kelime ve gramer öğrenmeyi eğlen avuntulu oyunlara dönüştürerek çocuklar öğrenmeye mutlu bir şekilde aşık olmalarını sağlamıştır.

Dil öğrenmeyi günlük yaşama entegre eden bu yöntem, çocuklarda dilin yerel dil ülkesindeymiş gibi doğal bir hissi gelişmesine izin verir, kolayca dil öğrenme engellerini aşmalarına olanak tanır ve uluslararası altyapılı eğitim kavramlarıyla sorunsuz bir şekilde entegre edilir.

Belirli bir vakı tanığı:

1)Londra'daki farklı kültürlere uygulanabilirlik:

5 yaşındaki bir çocuk, konuşan bir kalem kullanarak altı ay içinde İngilizce kelime haznesini 50'den 300'den fazlaya çıkardı,

6 Arapça çocuk rhymes'ını tamamıyla söyleyebilme yeteneği edindi ve her gün 30 dakika boyunca bağımsız olarak okuma alışkanlığını geliştirdi.

2)Rio'da Yenilikçi Uygulamalar:

Favela Eğitim Projesi "Bilgin Işığı":

200 konuşan kalem, 300 çocuğa yüksek kaliteli eğitim kaynaklarına erişim sağladı ve bu da üç ay içinde Portekizce okuryazarlık oranında %58 oranında artışa neden oldu.

Başarılı vakalar UNESCO'nun listesine eklenmiştir.

3) Şenzhen'deki Teknoloji Gücü:

Konuşan kalemlerin bir ana okulda tanıtıldığından sonra, İngilizce derslerinde katılım oranı %65 artarken, ebeveyn danışmanlığının baskısı %72 azalmış ve şehir düzeyindeki İngilizce yarışmalarında kazananların sayısı ikiye katlanmıştır.

Öğrencileri aydınlatma uygulamalarından daha az bağımlı hale getirin, daha az dağılmaya meyilliler olsunlar ve görsel sağlıklarını etkileymesin.

Konuşan kalem, benzersiz etkileşimli modu ve taşınabilirliği sayesinde dünyanın her yerinde çocuklara her zaman dil öğrenimi ortamı oluşturuyor.

Dil bilincine ilginç ve bilimsel bir çözüm sunar ve dil eğitimi alanında bir "zeka ortağı" haline gelmiştir.