Akilli matritsa nuqtali qalam tizimi, nuqtalangan kodlangan mashqlar qismi yoki qog‘ozlar bilan integrallashtirilgan akilli qalam orqali talabalar o‘rganish traektoriyalarini turli sahnelarda yozib oladi va jarayon baholashlarini yaratadi. Ushbu o‘rganish ma’lumotlari darsda ta‘lim berish, uy ishlari dizayni, taklif qilish va to‘g‘ri ta‘lim va shaxsiy o‘rganishni qollashda yordam beradi.
Darsdan oldin, o‘qituvchilar ta’lim dasturi talablari va ta’lim jadvaliga asosan mazmuniy mavzularni beringan platformaga kiradi. Talabalar dars davomida yozish masalalari bilan shug‘ullanadi va haqiqiy vaqtdagi progress multimedialik taqibga to‘g‘ri sinxronlashtiriladi. Talabalar yozishni boshlaganda, o‘qituvchi darasidan har bir talabaning progressini bir vaqtning o‘zida kuzatib borishi mumkin. Yozish vazifasi tugagandan so‘ng, bir nechta talabalar ishlarini bir xildagi ekranlarda ko‘rsatish mumkin bo‘lib, bu jarayon juda tez va interaktiv bo‘ladi.
Talabalar uy ishini yuborganidan so‘ng, o‘qituvchilar uni haqiqiy vaqtda yakunlanganligini va yuborilganligini kuzatib boringan va onlayn yoki qo‘llanma usulda tasdiqlashni tanlashlari mumkin. Tizim obyektiv savollarni avtomatik baholaydi, bu esa o‘qituvchilarning takrorlanadigan ish miqdorini ko‘p kamaytiradi va uy vazifasini tekshirish va muhokama etish effektivlikini oshiradi.
Bugun, muqobil ma'lumotlar va tarmoq texnologiyalari ta'limning barcha yo'natchilariga inteqrallangan va klassik ta'lim usullarini asosiy ravishda o'zgartirgan. Aqlanuvchi yozuv qalamining ta'lim sohasida innovatsiyalarni rivojlantirishi bilan birga, uning iqtisodiyot, san'at yaratish va sog'liqni saqlash kabi boshqa sohalarga ham katta qulayliklarni taklif etadi.