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SOLUZIONI CON PENNA PARLANTE

Soluzioni personalizzate di penne lettura per bambini da 1 a 5 anni

  • Panoramica
  • Prodotti consigliati

La personalizzazione delle penne lettura per bambini da 1 a 5 anni si basa principalmente sulle caratteristiche dello sviluppo sensoriale, sulle esigenze di sicurezza, sulle leggi cognitive e sugli scenari di interazione genitore-figlio di questo gruppo d'età, combinati con le tre dimensioni fondamentali dell'adattamento hardware, della classificazione dei contenuti e dell'innovazione funzionale.

I bambini di questa fascia d'età hanno appena imparato a parlare e comprendono in modo ancora confuso molte cose. Pertanto, una penna lettura specifica, abbinata a testi pensati per questa fascia d'età, può aiutare i bambini a padroneggiare la pronuncia della lingua e a migliorare la loro comprensione delle cose.

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Sicurezza Hardware e Fattore di Forma Personalizzabile:
Sicurezza dei materiali: La scocca esterna è in ABS di grado alimentare con rivestimento UV, caratterizzata da angoli arrotondati e lisci. La punta della penna è coperta da un sigillo in gomma morbida intorno al sensore ottico.
Configurazione Hardware: Memoria locale (4-8 GB) + riconoscimento OID + registrazione vocale + riproduzione MP4.
Autonomia della Batteria e Interazione: Batteria al litio sicura da 1000 mAh integrata con ricarica rapida Type-C (completa in 2 ore), supporta da 5 a 7 ore di utilizzo continuo; funzionamento a pulsante singolo + notifica con luce LED a respirazione.

Contenuto personalizzato:
I contenuti sono progettati per soddisfare obiettivi di sviluppo nel linguaggio, matematica, abilità sociali e flora e fauna, garantendo contenuti sia divertenti che educativi.

Età 1-2:
Stimolazione Sensoriale + Sviluppo del Linguaggio
Concentrandosi principalmente sulla connessione "suono-immagine", include nomi di persone care (come "Papà"), onomatopee (versi degli animali, clacson delle auto) e filastrocche classiche.

Età 3-4:
Sviluppo dell'abitudine + Sviluppo cognitivo
Include contenuti tratti da situazioni quotidiane: abitudini quotidiane, buone maniere a tavola, riconoscimento di colori/forme/numeri e mini-giochi interattivi. Supporta funzioni di tocco per leggere, segui il percorso e ripetizione.

Età 5:
Illuminismo scolastico
Questo programma include le basi di una lingua straniera, partendo dai simboli fonetici, vocabolario e frasi, aiutando i bambini a sviluppare il senso linguistico fin dalla tenera età. Supporta 36 lingue, tra cui inglese, tedesco, francese e giapponese.
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Personalizzazione delle Funzioni Principali: Equilibrio tra Praticità e Interattività
Il design funzionale dovrebbe ridurre al minimo operazioni complesse e concentrarsi su innovative interazioni con l'IA e capacità di adattamento agli scenari.

1. Funzioni Principali di Base

Lettura Puntuale Precisa: Utilizzando un algoritmo proprietario di riconoscimento ottico OID, il dispositivo raggiunge un tasso di errore inferiore allo 0,01% ed è compatibile con una varietà di materiali supporto, inclusi carta, plastica e tessuto.
Traduzione bilingue: Toccare due volte lo stesso contenuto attiva la traduzione (ad esempio, toccare il cinese traduce in inglese, toccare l'inglese traduce in cinese). La pronuncia utilizza sia un insegnante nativo di lingua straniera sia una voce di bambino.
Protezione della sicurezza: Il volume è bloccato sotto i 55 decibel per prevenire danni all'udito, e il dispositivo dispone della funzione "anti-tocco accidentale sonno" (si spegne automaticamente dopo 5 minuti di inattività).

2. Funzionalità avanzate

Domande e risposte con intelligenza artificiale: Integra tecnologia di riconoscimento immagini e comprensione semantica DeepSeek/Chatgpt; le domande dei bambini come "Cosa mangia volentieri il gattino?" e "Che tempo fa oggi?" ricevono risposte immediate, stimolando il desiderio di esplorazione.
Interazione genitore-figlio: supporta la registrazione con un solo clic (i genitori registrano i punti di conoscenza e li spiegano), l'invio remoto di contenuti tramite APP (invia storie della buonanotte durante un viaggio di lavoro) e la sincronizzazione dei dati di lettura dei bambini.

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